AIで「いじめ分析」 大津市

いじめはどんな状況で起きやすいのか、重大化する兆候はあるかなどをAIが分析。

いじめはどんな状況で起きやすいのか。重大化する兆候はあるか。滋賀県の大津市教育委員会が４月以降、ＡＩ（人工知能）ソフトを用いて傾向を探るいじめ対策に乗り出す。２０１１年に市内でいじめ自殺が起きて以降、各校から市教委に提出された約９千件の「いじめ事例」をＡＩで分析。重大化する事案を予測し、早期対応につなげる。

大津市では、いじめを受けた中学２年の男子生徒（当時１３）が１１年１０月に自殺。市はいじめ対策推進室をつくり、各校に専門の教員を置くなどしていじめ問題に取り組んできた。

　１３年度からは、いじめが疑われる事案が起きた場合、原則として２４時間以内に「いじめ事案報告書」を学校が市教委に出すことをルール化。報告書には、いじめの内容や発覚の経緯、指導した内容などを教員が記入している。

　１７年度までに約５７００件の報告があり、１８年度分は約３３００件となる見込み。ただ、「それぞれの事案の内容が込み入っており、人の手で網羅的に把握するのは難しい」（市教委の担当者）として分析などには活用していなかった。

　市教委はデータの蓄積を生かそうと、クロス統計を用いたＡＩソフトで分析することにし、新年度予算案に委託費など９１万円を計上。これまでの報告書を順次整理し、有識者らによるワーキングチームで分析させる項目を絞り込む。